Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi mogą mieć trudności w przetwarzaniu bodźców zmysłowych, co wpływa na ich zdolność do reagowania na bodźce z otoczenia w sposób typowy dla ich wieku. Zaburzenia te mogą obejmować nadwrażliwość lub niedowrażliwość na różne bodźce sensoryczne, takie jak dźwięki, światło, dotyk, zapachy, a także ruch. Wspieranie dziecka z tego typu problemami wymaga cierpliwości, zrozumienia i odpowiedniego podejścia, zarówno w domu, jak i w szkole. Kluczem do skutecznej pomocy jest wczesna interwencja i regularne dostosowanie środowiska do indywidualnych potrzeb dziecka.
Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi często reagują lękiem na zmiany w otoczeniu, szczególnie jeśli są one nagłe i nieoczekiwane. Warto zadbać o to, by codzienne czynności były przewidywalne i zorganizowane. Rutyna pomaga dzieciom poczuć się bezpiecznie, ponieważ wiedzą, czego się spodziewać. Pomocne może być także stworzenie specjalnych przestrzeni, w których dziecko będzie mogło się zrelaksować, np. cichego kącika w pokoju, gdzie będzie mogło odpocząć od nadmiaru bodźców.
Zaburzenia sensoryczne mogą objawiać się zarówno nadwrażliwością, jak i niedowrażliwością na bodźce. Dziecko nadwrażliwe na dźwięki może reagować stresowo na głośne odgłosy, natomiast dziecko z niedowrażliwością może potrzebować silniejszych bodźców, aby poczuć komfort. Ważne jest, by dostosować bodźce zmysłowe do indywidualnych potrzeb dziecka. Czasami warto zainwestować w zabawki sensoryczne, które mogą pomóc w odpowiedniej stymulacji lub łagodzeniu nadmiaru wrażeń.
Terapia integracji sensorycznej to jedno z najskuteczniejszych narzędzi wspierających dzieci z zaburzeniami sensorycznymi. Polega na organizowaniu odpowiednich bodźców w sposób, który umożliwia dziecku lepsze przetwarzanie wrażeń zmysłowych. Pomaga dzieciom nauczyć się reagować na bodźce w sposób bardziej zrównoważony, poprawiając ich zdolność do funkcjonowania w codziennym życiu. W Szczecinie dostępne są profesjonalne ośrodki, takie jak Ośrodek Terapii i Stymulacji Rozwoju Balance, które oferują indywidualnie dopasowane programy terapii integracji sensorycznej. Dzięki wsparciu specjalistów dziecko może rozwijać swoje umiejętności i lepiej radzić sobie z wyzwaniami, jakie stawiają zaburzenia sensoryczne.
Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi często wymagają wsparcia również w szkole. Nauczyciele i terapeuci mogą pomóc w dostosowaniu metodyki nauczania oraz środowiska do potrzeb dziecka. Ważne jest, aby dziecko mogło pracować w ciszy, z minimalnym zakłóceniem i bez nadmiernych bodźców. Należy także zwrócić uwagę na to, aby dziecko miało dostęp do przerw sensorycznych, które pozwolą mu na odpoczynek od trudnych wrażeń.