Terapia słuchowa Johansena, znana również jako Indywidualna Stymulacja Słuchu (IAS), to metoda mająca na celu poprawę przetwarzania bodźców słuchowych. Jest przeznaczona dla dzieci od 3. roku życia, młodzieży oraz dorosłych, którzy doświadczają trudności w słuchaniu, mówieniu i pisaniu. Czytaj dalej
Trudności edukacyjne u dzieci mogą objawiać się na różne sposoby, wpływając na ich postępy szkolne oraz samopoczucie. Wczesne rozpoznanie tych problemów jest kluczowe dla zapewnienia odpowiedniego wsparcia i uniknięcia dalszych komplikacji. Czytaj dalej
Terapia ręki to specjalistyczna forma rehabilitacji, mająca na celu usprawnienie precyzyjnych ruchów dłoni i palców, co jest kluczowe dla prawidłowego funkcjonowania w codziennych czynnościach. W Szczecinie, jednym z miejsc oferujących taką terapię jest Ośrodek Terapii i Stymulacji Rozwoju Balance. Czytaj dalej
Terapia pedagogiczna to specjalistyczne wsparcie, które ma na celu pomoc dzieciom i młodzieży z trudnościami w nauce, zachowaniu lub rozwoju emocjonalnym. Jej celem jest wspieranie rozwoju dziecka poprzez zastosowanie odpowiednich metod i technik, które pomagają w radzeniu sobie z problemami w nauce, koncentracji czy relacjach społecznych. Czytaj dalej
Terapia ręki to specjalistyczna forma terapii, która ma na celu poprawę zdolności manualnych, motoryki małej oraz koordynacji ręki i palców u dzieci. Jest to ważny element wspomagający rozwój dziecka, szczególnie w obszarze umiejętności, które są kluczowe w codziennym życiu, takich jak pisanie, rysowanie, zapinanie guzików czy samodzielne jedzenie. W terapii ręki wykorzystuje się szereg ćwiczeń, które pomagają w rozwijaniu zdolności manualnych, poprawiając sprawność rąk i palców. Czytaj dalej
Terapia integracji sensorycznej to skuteczna metoda wspomagania rozwoju dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. Wykorzystuje różne techniki mające na celu poprawę zdolności do odbierania, interpretowania i reagowania na bodźce z otoczenia, takie jak dźwięki, dotyk, ruch czy zapachy. Terapia ta jest szczególnie polecana dzieciom z problemami w zakresie motoryki, uwagi, koncentracji oraz z opóźnionym rozwojem mowy. Czytaj dalej